• • Sviluppare le competenze necessarie per praticare come coach, con modelli e strumenti chiari e distintivi

• • Raggiungere piena comprensione dei principi e della filosofia dell’approccio di coaching;

• • Raggiungere un livello di padronanza utile all’esercizio della professione di Coach

• • Gestire con efficacia la sessione di coaching, dalla definizione dell’obiettivo fino al piano di azione

• • Sviluppare un’approfondita conoscenza del coaching professionale e delle sue basi teoriche

• • Praticare ed acquisire confidenza nell’utilizzo delle competenze chiave di coaching

• • Sviluppare competenze avanzate del coaching trasformazionale

• • Approfondire le competenze necessarie per un intervento di coaching trasformazionale ai vari livelli di consapevolezza del cliente.

• • Comprendere lo sviluppo organizzativo e culturale in relazione a iniziative di coaching nel mondo corporate

• • Accedere alle Credenziali internazionali ACC o PCC, quando soddisfatti gli altri requisiti indicati da ICF, come, ad esempio, aver effettuato un certo numero di ore di coaching a clienti e superare il test ICF.

• • Il framework del coaching e la sua applicazione;

• • La differenza tra coaching professionale e approccio di coaching;

• • Consapevolezza dei propri mindset positivi/negativi per il coaching;

• • Driver dei comportamenti propri e del coachee

• • Le 8 competenze chiave di coaching secondo ICF

• • La definizione dell’obiettivo

• • L’ascolto: profondità e ostacoli

• • La presenza e le domande potenti

• • Il Feedback

• • I modelli di conversazione di coaching

• • I modelli di conversazione di coaching di Asterys Lab

• • Il Codice etico ICF

• • Il contratto di coaching

• • La sessione iniziale: Intake session

• • Costruzione del piano di sviluppo come coach

• • Intelligenza emotiva nel coaching

• • La natura del cambiamento e della trasformazione: come applicare le teorie correnti nelle sessioni di coaching

• • Facilitare il cambiamento a livello organizzativo: Introduzione al coaching sistemico

• • Il modello di conversazione a Doppia Stella; (approfondimenti)

• • Stare nel percorso di coaching considerando e gestendo le emozioni (proprie e del cliente)

• • L’intuizione nel coaching

• • Le competenze del coaching: approfondimenti con i Markers ICF

• • Usare strumenti di assessment e ROI nei percorsi di coaching

• • Coaching e Neuroscienze, apprendimento e sviluppo dell’adulto;

• • L’efficacia professionale e il codice etico ICF

• • Sessioni di pratica con supervisione e feedback, comprese sessioni feedback formale e scritto secondo i requisiti per l’accreditamento ICF.

• • 10 ore di Mentor Coaching di cui 3 individuali;

• • Test di valutazione finale e verifiche

Completano e fanno parte del percorso del Master le attività di:

• • Percorso di sviluppo individuale con Personal Coach – 3-9 ore, assegnato fin dal primo momento;

• • Coaching Lab – pratica di coaching con i colleghi;

• • Learning Lab – spazio web interattivo dedicato alla tua classe, dove trovi I tuoi compagni di corso, i materiali, gli strumenti per lavorare efficacemente, incluso un percorso completo in e-learning.

• • Percorso di Continuous Learning. Live Class a cui potrai accedere dal primo momento della tua iscrizione e anche finito il corso;

• • Live Class “Emotional Intelligence”, l’intelligenza emotiva per il coaching;

• • E-learning con assessment, a disposizione per almeno un anno dalla tua iscrizione;

• • Assessment e verifiche;

• • Mentor Coaching durante tutto il corso;

• • Supervisione gratuita per i migliori del corso accolti nel programma PEGASUS.

Il Master ed i corsi che lo compongono sono progettati e sviluppati per consentire l’acquisizione di conoscenze, competenze e dell’atteggiamento mentale necessari per diventare un vero coach professionista secondo i principi della International Coach Federation. Il Master APCM di livello 2, comprende oltre 130 ore di formazione live, on line, a moduli di 2 ore o di giornate intere. I moduli a giornate intere in presenza (o On line, per chi sceglie la modalità interamente On Line), sono quattro, ognuno di tre giornate d’aula “full immersion”. Si svolgono ogni due mesi circa e sono dedicati allo svolgimento di tutte quelle attività pratiche e di studio dove la continuità didattica e la frequenza portino il massimo valore aggiunto; l’approccio metodologico in aula è quello del coaching, della facilitazione e dell’apprendimento con l’esperienza. Durante le attività in aula avrai continue opportunità di ricevere feedback da coach esperti per ottenere analisi della tua performance e attitudine di coaching. Per quanto alcune attività possano essere molto impegnative, il metodo e il programma, ma anche la grande capacità dei nostri trainer, rendono il percorso piacevole con momenti emozionanti e divertenti. L’alto livello professionale e culturale dei partecipanti che normalmente scelgono di lavorare con Asterys Lab, completa il quadro di un percorso veramente indimenticabile e “life changing” come riferiscono le innumerevoli testimonianze dei nostri diplomati.

Condurranno il corso Pier Paolo Colasanti e Alessandra Bitelli della Faculty di Asterys Lab, coach e facilitatori con quasi trent’anni di esperienza nel coaching, nella facilitazione di gruppi e nella comunicazione.